<< На главную страницу сайта

Летняя школа по формальным методам в фольклористике - 2004

Программа занятий

Расписание

Блок 1.

Юдин А. (Университет Гента, Бельгия). МСовременные методы дефинирования фольклорных концептов. Лексикографическое описание ономастики некоторых жанров восточнославянского фольклора. 2 лекции

Козьмин А.В. (ИВГИ РГГУ, Москва). Что и как можно выжать из указателей: структура восточнославянского сказочного фонда. 1 лекция

Юдин А. (Университет Гента, Бельгия). Словари ономастики некоторых жанров восточнославянского фольклора. 1 лекция

Никитина С.Е. (Ин-т языкознания, Москва). Семинары по тезаурусу языка фольклора. 2 семинара.

Левкиевская С. Е. (Ин-т славяноведения РАН ). Формальные методы изучения мифологического текста

Мороз A. Б. (ИВГИ РГГУ, Москва). Полевая фольклористика и критика источников

Блок 2.

Козьмин А.В., Архипова А.С. (ИВГИ РГГУ, Москва). Проблемы автоматического порождения фольклорных текстов (2 семинара).

Шайкевич А.Я. Дистрибутивно-статистический анализ текстов

Бурлак С.А. (Москва). Семинары по решению задач на фольклорном (структура текста) и антропологическом (системы имен) материале. 3 семинара

Архипова А.С. (ИВГИ РГГУ). Формальные правила создания анекдота?

Байбурин А.К. (Европейский Ун-т, СПб). Формальные методы анализа обряда

Христофорова О.Б. Формальные методы классификации паремий

Блок 3.

Березкин Ю.В. (Европейский Ун-т, СПб). Фольклор на фоне дописьменной истории (1 лекция и 2 семинара)

Н.П. Гринцер. Фольклорные основы раннегреческой лирики

• Первая "лирика" Европы: значение термина и суть явления (в формате Word). Шрифты
• О.М. Фрейденберг. Происхождение греческой лирики

Давлетшин А.И. (ИВКА РГГУ). Структура текста в дописьменных и смешанных обществах

Напольских В.В. (Ижевск). Реконструкции исчезнувших мифологических структур с помощью лингвистических методов (на примере пермских языков)

Боринская С.В. (Институт общей генетики, Москва). Этнографический атлас Мердока и генетика: способы взаимодействия

Блок 4.

Юдин А. (Университет Гента, Бельгия). Аксиология фольклорного текста

Толстая С.М. (Ин-т славяноведения РАН ). "Баллада о грешнице": вариативная типология фольклорного текста

• Вариативность формальной структуры обряда (Купала и Марена)
• "Самарянка": баллада о грешной девушке в восточно- и западнославянской фольклорной традиции

Березович Е.Я. (Екатеринбургский Университет). Культурно-языковой портрет как жанр этнолингвистического описания. 1 лекция и один семинар.

• Ономасиологический портрет реалии как жанр лингвокультурологического описания
• Ономасиологический портрет "человека этнического": принципы построения и интерпретации
• Русская национальная личность в зеркале языка (опыт сопоставительного изучения различных лингвокультурологических источников)
• "Текст чёрта" в русском языке и традиционной культуре: к проблеме сквозных мотивов

Белова О.Б. (Ин-т славяноведения РАН ). Формальные способы описания "своего" и "чужого". 1 лекция Литература:

• Евреи и славяне. Народная магия в регионах этнокультурных контактов
• О "жидах" и "жидовской вере" в народных представлениях восточных славян

Панченко А.А. (ИРЛИ (Пушкинский Дом)). Проективная инверсия как сюжетообразующий фактор: легенды о ритуальном убийстве

Напольских В.В. (Ижевск). Реконструкции исчезнувших мифологических структур с помощью лингвистических методов (на примере пермских языков)

Летарова-Гистер М.Л. (МГУ), Козьмин А.В. (ИВГИ РГГУ). Семинары по народному стихосложению. 2-3 семинара. Дополнительное вводное занятие.

Вечерние семинары:

Христофорова О.Б. Этнографический фильм как пространство встречи: способы получения и презентации антропологического знания

Напольских В.В. (Ижевск). Проблема человеческих жертвоприношений у удмуртов в XIX в. в свете системной интерпретации фольклорных текстов.

Панченко А.А. (ИРЛИ РАН, Санкт-Петербург). Проективная инверсия как сюжетообразующий фактор (легенды о ритуальном убийстве).

Летарова-Гистер М.А. (МГУ). Народные и литературные источники сказки "Аленький цветочек"

Иткин И.Б. (Москва). "Берестяная грамота № 292: десять имен или одна стрела?", "Берестяная грамота № 10: проблема языка"